Умейте открыть перед ребёнком в окружающем мире что-то одно, но открыть так, чтобы кусочек жизни заиграл перед детьми всеми красками радуги. Оставляйте всегда что-то недосказанное, чтобы ребёнку захотелось ещё и ещё раз возвратиться к тому, что он узнал".                                                                                                   Сухомлинский В. А.

Воспитатель Павлова Л. А. с детьми средней группы провела занятие по ознакомлению с природой на тему "Почему растаяла Снегурочка?".
Задачи. Расширять представления детей о свойствах воды, снега и льда. Учить устанавливать элементарные причинно-следственные связи: снег в тепле тает и превращается в воду; на морозе вода замерзает и превращается в лёд, лёд не тает в воде.