В дошкольном возрасте закладываются основные навыки безопасного поведения. Любознательность детей, их тяга к игре с огнём и спичками часто приводят к пожару. Пожар – это страшное несчастье. Его последствия измеряются не только деньгами, но и человеческими жизнями. Но если полностью следовать всем правилам противопожарной безопасности, этого можно избежать.

Лучшей формой закрепления знаний о правилах пожарной безопасности является игра. В младшей группе воспитатель Ерезеева М.Н.провела беседу с детьми по теме «Спички – детям не игрушка!», целью которой было способствовать формированию элементарных знаний о пожаре, его последствиях, действиях и способах тушения.

В групповой комнате разместили материал с наглядным пособием для детей. Воспитанники смогли внимательно их рассмотреть и потрогать. После проведенной беседы каждый ребенок понял, что огненная беда может ворваться в любой дом, принести несчастье людям, если не осознать возрастающую опасность пожаров, не быть более ответственным в выполнении требований пожарной безопасности. 

Чтобы детство наших детей было счастливым и беззаботным, основная задача взрослых

–привить детям культуру безопасного поведения.
Проводить работу в данном направлении, просто жизненно необходимо, она помогает сформировать у детей фундамент знаний правил пожарной безопасности и умение регулировать своё поведение в соответствии с различными чрезвычайными ситуациями.